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1.《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了( )相结合的教育思想。
A.理论与实践
B.课内与课外
C.学习与思考
D.学习与行动
【答案】B
【解析】该句的大致含义：按照一定的时间或季节进行正课的教学，休息的时候也必须有各种课外作业。这体现了课内与课外相结合的教育思想。故答案选B。
2.马克思指出实现人的全面发展的唯一方法是( )。
A.理论联系实际
B.教育与社会实践结合
C.知识分子与工农相结合
D.教育与生产劳动相结合
【答案】D
【解析】马克思主义关于人的全面发展学说是建立在历史唯物主义和剩余价值学说的理论基础之上的，全面发展即人的精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展，而实现人的全面发展的唯一途径和方法是教育与生产劳动相结合。故答案选D。
3.决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为( )。
A.人格
B.性格
C.气质
D.倾向性
【答案】A
【解析】本题考查的是人格的含义。人格又称个性，指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。故答案选A。
4.皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的现象发生在( )。
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
【答案】B
【解析】权威阶段的儿童绝对地尊敬和顺从外在权威，尊重道德的权威，认为服从有权威地位的人就是好的，把规则看作是固定的、不可变更的。故答案选B。
5.课外校外教育与课堂教学的共同之处在于他们都是( )。
A.师生共同参加
B.学生自愿选择的
C.有目的、有计划、有组织的
D.受教学计划、教学大纲规范的
【答案】C
【解析】课外、校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。而课堂教学也是有目的、有计划、有组织的教育活动。故答案选C。
6.教师在履行义务教育过程中，最重要并且最基本的道德责任是( )。
A.教书育人
B.依法执教
C.爱岗敬业
D.团结协作
【答案】A
【解析】广义来说，教书育人是指学校全部教育教学工作，管理工作和服务工作，都是为国家和人们培育人才。狭义教书育人是指教师在教学过程中既要教书，又要育人。“教书”和“育人”是相互联系，相互促进的辩证统一关系。教育以育人为根本任务。故答案选A。
7.实施全面发展教育，实现教育目的的基本途径是( )。
A.教学活动
B.课外活动
C.实践活动
D.班主任工作
【答案】A
【解析】教学活动是学校最基本的教育活动，是实现教育目的的基本途径。故答案选A。
8.教学的基本组织形式是( )。
A.课堂教学
B.小组教学
C.个别教学
D.现场教学
【答案】A
【解析】课堂教学，又称班级授课制，是目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式。个别教学与现场教学是班级授课制的辅助形式。故答案选A。
9.教师应当尊重学生的( )，不得歧视学生，不得对学生实施体罚和变相体罚。
A.兴趣
B.尊严
C.人格
D.合法权益
【答案】B
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条明确规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。故本题选B。
10.对教师的政治思想、业务水平等进行考核的部门是( )。
A.当地教育行政部门
B.学校或者其他教育机构
C.当地政府部门
D.国务院教育行政部门
【答案】B
【解析】《中华人民共和国教师法》第二十二条明确规定：学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。 教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。故本题选B。
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