古人所说的 “ 静若处子，动若脱兔”，指的是军队在未行动之前，像未出嫁的姑娘一样深藏闺中，可一旦行动，就要像兔子一样敏捷 、 跳脱 。 这对我们在无领导面试当中也有着深刻的启示 ： 不发言的时候做好准备，蓄势待发，一旦有了发言机会，就要一击致命，直中要害 ! 那么在无领导面试当中如何做到“动”与“静”呢 ?
无领导面试当中的“静”就要做到蓄势待发，积蓄力量 。 在无领导小组讨论的面试当中，由于考试时间较长，考生不指定发言次序和次数，会出现大量混沌的信息，而我们的积蓄力量是指在自己没有发言的阶段，整理记录好每位考生的发言，做好发言准备的过程，在这一过程当中，体现了考官考察时重点关注的倾听记录能力 。 这体现在三个部分 ： 第一，在轮流发言阶段，如果作为靠前位置发言的考生，发言结束之后，要仔细记录其他考生的观点，从而为自由讨论阶段做准备 ; 而靠后发言的考生，我们不但要为自由讨论阶段做准备，也可以借鉴其他考生的观点，从而补充我们即将发言的论据，或者更改我们的选择 。 第二，在自由讨论阶段，由于无领导小组讨论面试自身的特点，讨论过程相对会比较混乱，在这个阶段，如果不能做好充分的记录准备，那么在发言的时候就会不知所云 、 无的放矢，会让考官觉得考生思维混乱 。 第三，在自由讨论即将结束阶段，我们的讨论基本进入尾声，各位考生都是在补充前面观点的论据，而我们要为即将的总结发言阶段做准备，因此在这个阶段，考生要将整个无领导的内容和过程进行整理记录，从而在最后一个阶段脱颖而出 。
无领导面试当中的“动”就是建立在充分详细的记录基础之上的高质量发言 。 虽然每次发言不一定都需要充分的记录，但是对于一些关键行为，比如总结或者分析别人观点的发言，是需要详细记录的 。 我们可以利用这些记录下来的资料，理清好我们的思路，进行发言 。 那么什么样的发言能够切中要害，一击致命呢 ? 我们要注意以下几个方面 ： 一是可以设定标准，抢得头筹，二是针对任务发表自己的看法确保自己的内容真实有效，三是可以适当总结，体现考生倾听记录能力，四是及时纠偏和聚焦任务，由于无领导现场的不可控，讨论当中很容易出现偏差，这个时候就需要及时纠偏，重新聚焦到我们的任务，五是补充和反驳，这也是无领导面试当中最基本的发言，绝大多数发言都是在反驳和补充，六是主动提出新的话题，开展新角度的讨论 。
在无领导小组讨论面试当中，“ 动”与“静”如影随形，二者相辅相成，缺一不可，我们既需要厚积薄发的“静”，也需要一击致命的“动”，唯有“动”“静”兼顾，方是无领导小组讨论面试的真谛 !
