大家都知道，无领导小组通常会分为这么几个环节：审题准备、个人陈述、自由讨论与总结陈词，在这几个环节中，个人陈述和自由讨论就是我们拿分的重要环节。个人陈述环节需要做到审题清晰、发言流程、思路新颖，但是很多时候，大家的想法会跟旁边的人大同小异，不能有很好的提分点，剩余就只能在自由讨论这个环节拿分。那么如何在每个人都能随意发言的环节脱颖而出、吸引考官的注意力呢，今天我来帮助大家梳理几个比较重要的点：
一、发言次数
这是最直观的可以反应发言情况的要素。发言次数较少的人不能很好的在自由讨论这个环节吸引到考官的注意力，因为这个环节大家都想要表现自己，如果不去争取这些发言的机会，那么也就失去了表现自己的机会，所以希望大家能在这个环节尽可能多的去发言。但大家要注意一个点，发言次数多的人，也并不是就一定能在这个环节取得高分，还是需要看发言的质量与内容。
二、发言内容
毋庸置疑，发言内容会决定自由讨论考官对你的评价。因为在无领导小组讨论当中，最重要的就是对题目所给出的内容进行充分的讨论，如果发言内容出现了偏差，那么即使发言次数很多，也是无法给自己加分，甚至有可能会让自己被扣分。所以大家在发言的时候一定要紧扣题目，不要偏题。
三、发言时机
争取了发言次数，紧扣了发言内容就万事大吉了吗，也不是。因为在一场讨论当中，会形成多个讨论的进程，在不同的进程中需要完成不同的任务，如果能在合适的时候进行发言，那么可以推波助澜、让讨论向前一大步;但反过来，如果在不合适的时机进行了发言(哪怕这次发言是很有道理的)，那么其实是对讨论的一种阻碍，会让考官认为你没有紧跟着小组的思维，从而影响得分。
四、发言状态
在知晓了以上三点以后，在发言时候还需要注意的最后一点就是发言时的状态。因为在真正的考试中，你无法预知其他考生的举动，所以可能会存在一些争执，在这种争执下，你的发言状态就显得尤为重要。其实在整场发言中，考生都应该时刻注意自己的发言状态，也就是外在表现，比如表情、体态、语气和手势等，有时候因为情绪可能会影响到这些外在表现，但请大家时刻要提醒自己，这是在考试，还是要让自己看起来稳定一点。
以上四点就是在无领导小组讨论中应该时刻关注的内容，虽然听上去只有四点，但是真正想要做好却不容易，因为无领导小组讨论存在着非常多的机动性，所以每一次练习都是一种新的模式，这就让大家无法很好的总结经验。但是只要进行大量的练习中，在这个过程不断的尝试和练习，就一定能找到适合自己的答题语言和沟通方式。
