冬天来了，河面上结了一层厚厚的冰，有的人在冰上跳舞，而我们的小伙伴，也即将要在研究生考试的舞台上尽情舞蹈啦!2022年研究生准考证打印时间为2021年12月18日至12月27日,大家需要的准考证打印入口已经在下面整理妥当，小伙伴们点击收藏就好啦!
2022考研政治备考资料:
《资本论》(德文版)第一卷于1867年9月在汉堡出版，其影响力历经150年风雨而不衰，至今对我们分析、理解现实经济问题依然具有很强的指导意义。马克思主义政治经济学的理论十分丰富，其中“理解政治经济学的枢纽”的理论是
A.商品二因素理论 B.价值规律理论
C.劳动二重性理论 D.剩余价值理论
【答案】C
【考点】商品的二因素和生产商品的劳动的二重性
【难度】难题(0.088)
【正解分析】马克思在继承古典政治经济学劳动创造价值理论的同时，创立了劳动二重性理论，第一次确定了什么劳动形成价值、为什么形成价值以及怎样形成价值，阐明了具体劳动和抽象劳动在商品价值形成中的不同作用，从而为揭示剩余价值真正来源、创立剩余价值理论奠定了基础。此外，马克思的资本有机构成理论、资本积累理论、社会资本再生产理论等政治经济学的一系列重要理论的创立，也同劳动二重性学说有关。因此，劳动二重性理论是理解政治经济学的枢纽。C正确。
【错解分析】在马克思之前，英国古典政治经济学的代表人物亚当·斯密已经认识到了商品的二因素，提出了劳动创造价值的观点，并对价值规律进行了比较系统的论述。大卫·李嘉图甚至已经认识到决定商品价值量的是社会必要劳动量，而不是生产商品实际耗费的劳动量。但是由于他们没有区分劳动的二重性，所以不能回答什么劳动创造价值。结果，在价值的形式、价值的本质、价值的源泉和价值量的决定等重大理论问题的认识上出现了混乱和错误;也不能在价值规律的基础上说明资本和劳动的交换怎样能产生剩余价值。AB错误。马克思劳动价值论扬弃了英国古典政治经济学的观点，为剩余价值理论的创立奠定了基础。没有劳动价值理论这个基础，剩余价值理论无法形成。D错误。
2022年研究生考试联考综合资料:
52.某研究机构以约 2 万名 65 岁以上的老人为对象，调查了笑的频率与健康的关系。结果显示，在不苟言笑的老人中，认为自身现在的健康状态“不怎么好”和“不好”的比例分别是几乎每天都笑的老人的 1.5 倍和 1.8 倍。爱笑的老人对自我健康状态的评价往往较高。他们由此认为，爱笑的老人更健康。
以下哪项如果为真，最能质疑上述调查者的观点?
A.病痛的折磨使得部分老人对自我健康状态的评价不高。
B.良好的家庭氛围使得老年人生活更乐观，身体更健康。
C.身体健康的老年人中，女性爱笑的比例比男性高 10 个百分点。
D.老年人的自我健康评价往往和他们实际的健康状况之间存在一定的差距。
E.乐观的老年人比悲观的老年人更长寿。
53.阔叶树的降尘优势明显，吸附 PM2.5 的效果最好。一棵阔叶树一年的平均滞尘量达 3.16公斤。针叶树叶面积小，吸附 PM2.5 功能较弱。全年平均下来，阔叶林的吸尘效果要比针叶林强不少，阔叶林也比灌木和草的吸尘效果好得多。以北京常见的针叶树国槐为例，成片的国槐吸尘效果比同等面积的普通草地约高 30%。有些人据此认为，为了降尘，北京应大力推广阔叶林，并尽量减少针叶林面积。
以下哪项如果为真，最能削弱上述有关人员的观点?
A.植树造林既要治理 PM2.5，也要治理其他污染物，需要合理布局。
B.阔叶林与针叶林比例失调，不仅极易暴发病虫害、火灾等，还会影响林木的生长和健康。
C.建造通风走廊，能把城市和郊区的森林连接起来，让清新的空气吹入，降低城区的 PM2.5。
D.阔叶树冬天落叶在寒冷的冬季，其养护成本远高于针叶树。
E.针叶树冬天虽然不落叶，但基本处于“休眠”状态，生物活性差。
试题答案区：
52.【答案】D
【解析】削弱质疑题。论点：爱笑的老人更健康;论据：爱笑的老人对自我健康状态的评价往往较高。论证要成立需要建立两者的联系，而 D 项指出老年人的自我健康评价往往和他们实际的健康状况之间存在一定的差距，切断了论据与论点的联系，故最能削弱。因此，正确答案为 D 项。
53.【答案】B
【解析】削弱质疑题。论点：为了降尘北京应大力推广阔叶林，并尽量减少针叶林面积;论据：与针叶树比较，阔叶树的降尘优势明显。而 B 项指出阔叶林与针叶林比例失调，不仅极易暴发病虫害、火灾等，还会影响林木的生长和健康，即强调了阔叶林与针叶林比例平衡的重要性，不能因为阔叶树降尘优势推出推广阔叶林而减少针叶林。因此，正确答案为 B 项。
2022研究生考试英语翻译技巧:
我们一直把考研英语比作是一场“没有硝烟的战争”。该战役呢，主要由五大基本题型组成：完型、传统阅读、新题型、翻译和作文。这其中，对比其他四种考查方式，翻译应该是众多考生最“最熟悉的陌生人”。原因如下，完型、阅读这两种类型无论是从高考还是大学的四六级考试均有考察，相对而言大家对于题型以及相应的技巧并不陌生。此外，新题型通常把它看作是七选五的变式，作文事实上其核心思路是翻译，就是将脑海中的中文映照成为英文。因此，翻译对我们既陌生又熟悉。当翻译专门作为一种题型来考察的时候，大家的陌生感和焦虑感也是随之上升。但是，既然是“战役”的一份子，也是讲求一个“法”的哦!接下来我们就来探讨考研英语翻译备考的几个策略：
1. 单词是所有科目的原动力，同时也是“听说读写译”这五个英语学习维度中，较为顶层的。在翻译中不仅需要认识单词，而且需要理解单词并选择其合适的含义。整体上，对考生对于单词意义，搭配和使用提出了更高的要求。基于此，建议考生不断夯实单词基础。那么在积累词汇的过程当中给大家几个小tips：
1)从阅读中学习翻译，在此过程中不仅能练习阅读的答题技巧;而且，能将翻译(具体体现为某个单词的翻译)放到语境中，一石二鸟。
2)记忆单词的过程中，注意“一词多义”和它具体的使用，然后综合语境，选词达意。
找主干，捕核心。无论是英语一的划线句翻译还是英语二的段落翻译，其本质还是句子的翻译。对于英语一具体说来就是五句话，只要保证这五句话的基本的准确性和通顺性，翻译这个堡垒，就不会失守;对于英语二考察的重点是一个段落，与英语一不同的是语境在英二的考察中更为重要。所以，找出句子的核心成分显得尤为重要。我们可以通过“先找主谓宾，后找定状补”这样的方式来捕捉句子主干。
例如 2015 年原题：
It is also the reason why when we try to describe music with words, all we can do is to articulate our reactions to it, and not grasp music itself. 这个句子中最为核心的主谓宾是It is also the reason，其后跟了一个较长的定语从句。该定语从句包含两个部分：前者是时间状语从句—when we try to describe music with words,后者是主句(主语从句)且为并列结构—all we can do is to articulate our reactions to it, and not grasp music itself。在翻译时，先把整体的的结构翻译出来It is also the reason-“这就是。。。为什么”;再翻译定语从句中的主句“我们所能做的就是表达我们对它的反应，而不是掌握音乐本身。”;紧接着翻译时间状语从句when we try to describe music with words—“当我们试图用语言来描述音乐时”。最后，将句子理顺“这也是为什么当我们试图用语言来描述音乐时，我们所能做的就是表达我们对它的反应，而不是掌握音乐本身。”
冬，就这么冷峻地沉默着，不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢，凋谢的是色彩，不灭的却是我们小伙伴们对于2022年研究生考试的信念呀：研究生考试不日举行，小伙伴们要抓紧时间好好备考咯。
