1.夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一项是(　)。

　　A.马上提醒，让学生站起来

　　B.不予理睬，继续课堂教学

　　C.稍作停顿，批评训斥学生

　　D.随机说了句诗：“春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。”

　　2.以下观点叙述错误的是(　　)。

　　A.考试与素质教育的关系是对立的

　　B.应试教育片面强调教育的选拔功能

　　C.素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识

　　D.应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背

　　3.下列不属于布鲁巴奇在1994年提出的教学反思的方法的是(　　)。

　　A.反思日记

　　B.详细描述

　　C.交流讨论

　　D.关注问题

　　4.终身教育思想的主要代表人物是(　　)。

　　A.保罗•朗格朗

　　B.罗杰斯

　　C.索尔蒂斯

　　D.布鲁纳

　　5.下列选项中不属于孟子思想的一项是(　)。

　　A.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

　　B.一日暴之，十日寒之，未有能生者也

　　C.人伦明于上，小民亲于下

　　D.知之者不如好之者.好之者不如乐之者
　　答案及解析在下一页

　　答案及解析：

　　1.【答案】D。解析：老师本着对学生负责的态度，纠正其错误。居高临下的严肃批评，往往使学生很难接受：幽默化解，不但不会损害学生的自尊心.使学生觉得老师给我留了“面子”，理解老师的良苦用心，是在提醒自己，从而彻底改正自己的缺点达到“亲其师而信其道”的教育效果.这会使师生关系更加融洽。

　　2.【答案】A 【解析】A项观点是错误的，说法过于片面，素质教育与考试二者之间并不矛盾。推行素质教育就是要对考试的内容、方法以及对考试结果的评价等都进行一系列的改革，建立旨在促进学生素质全面发展，促进教师不断提高素质和不断促进课程、教材、教学改革的评价体系。只要正确地、科学地实施考试，就完全可以引导素质教育走向既定的目标。同时，可以有效地激发和维持学生的积极性，投入到学习过程，从而提高素质教育的质量。

　　3.【答案】D 【解析】布鲁巴奇提出的四种教学反思方法包括：反思日记、详细描述、交流讨论和行动研究。

　　4.【答案】A【解析】“终身教育”这一专门术语，最早是由法国成人教育思想家保罗•朗格朗于1965年在联合国教科文组织召开的“第二届促进成人教育国际委员会”会议上首次提出的。

　　5.【答案】D。解析：ABC三项是孟子的思想，选自《孟子》。D项选自《论语》。