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根据科尔伯格的品德发展阶段理论,处于( )水平的儿童是根据行为的直接后果和自身的利害关系来判断好坏的。A后习俗B习俗C前习俗D自律

广东华图教育 | 2022-11-10 21:11

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根据科尔伯格的品德发展阶段理论,处于( )水平的儿童是根据行为的直接后果和自身的利害关系来判断好坏的。

A

后习俗

B

习俗

C

前习俗

D

自律

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  正确答案

本题考查的是科尔伯格的道德发展阶段理论。处在前习俗水平的儿童,其道德观念的特点是纯外在的。他们为了免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的行为准则。根据行为的直接后果和自身的利害关系判断好坏是非。综上所述,C项正确。

A项,后习俗水平的人,其道德判断已超出世俗的法律与权威的标准,而是有了更普遍的认识,想到的是人类的正义和个人的尊严,并已将此内化为自己内部的道德准则,包括社会契约的道德定向阶段和良心定向阶段,故排除。

B项,习俗水平的儿童,能够着眼于社会的希望与要求,并以社会成员的角度思考道德问题,能够了解社会规范,并遵守和执行社会规范,包括寻求认可定向阶段和遵守法规和秩序定向阶段,故排除。

D项,属于无关干扰选项,故排除。

因此,本题正确答案为C。

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  解析同上

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