幼儿教师的行为举止之所以成为幼儿学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为幼儿具有()。
- A
依赖性
- B
向师性
- C
背师性
- D
示范性
---------------------------------
正确答案
B
---------------------------------
解析
幼儿的“向师性”是指幼儿有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,“向师性”是幼儿的本质属性。
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幼儿教师的行为举止之所以成为幼儿学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为幼儿具有()。A依赖性B向师性C背师性D示范性
广东华图教育 | 2022-11-04 19:44
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幼儿教师的行为举止之所以成为幼儿学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为幼儿具有()。
依赖性
向师性
背师性
示范性
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正确答案
B
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解析
幼儿的“向师性”是指幼儿有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,“向师性”是幼儿的本质属性。
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