单选题
20世纪30年代,美国出现了以巴格莱、坎德尔、芬尼和布里格斯等人为代表的教育思想流派,其理论主张与进步教育相对立,这一教育思想流派是()。 A 要素主义教育 B 改造主义教育 C 存在主义教育 D 永恒主义教育
---------------------------------
正确答案:A
---------------------------------
[华图教育题目解析]:本题考查的是课程的不同理论流派。要素主义是20世纪30年代美国出现的与进步主义教育相对立的教育思想流派,又称传统主义教育、保守主义教育,其代表人物有巴格莱等。要素主义认为课程设置首先要考虑的是国家和民族的利益,学校的课程应该给学生提供分化的、有组织的经验。A项正确。B项:改造主义教育强调课程知识应该有助于学生的社会反思。代表人物有康茨、拉格、布拉梅尔德。与题干不符,排除。C项:存在主义教育认为课程最终要由学生的需要来决定。代表人物是奈勒。与题干不符,排除。D项:永恒主义者认为设计课程要考虑到教育目的,从而选择那些最有价值的知识和学科。代表人物是赫钦斯。与题干不符,排除。故正确答案为A。