同学们，在以往的讲解中，华图教育为大家介绍了很多关于计划组织的注意事项，但同学们注重了技巧反而忽视了题干条件，答题内容和题干要求不符，会答的题目得了低分。今天我们主要带大家看看计划组织可以如何破题，抓住题干关键信息。

　　一、审主题

　　明确活动主题较为简单，大家很容易就能掌握。活动主题包括常见的安全教育、党史学习主题活动或其他主题。例如：你是社区工作人员，领导让你负责组织一次关于创建文明和谐社区的宣传活动，你怎么组织?题目中就明确告知此次宣传主题是关于创建文明和谐社区。

　　二、审形式

　　那接下来审形式，需要谨慎小心，不要走马观花。是让我们做宣传，还是做调研，还是做整场活动?例如：暑期来临，你所在的辖区为了保护青少年儿童的安全，准备联合学校做一次安全教育讲座。现要收集家长、学生关心的安全问题以及相关案例，作为辖区辅警，你会怎么做?

　　这道题我们在模拟过程中，有些同学不认真仔细，看了一眼，就以为是要做安全教育讲座，所以做了一整场活动，但其实它需要我们做的是前期收集信息和案例。在考场上也是如此，要细心，审清楚活动形式，否则容易跑题，导致严重扣分。

　　二、审范围

　　在作答计划组织题目中，活动范围也是需要我们注意的，是针对本市，本辖区，还是本村等等。因为范围不一样，我们选择的方式也会有所不同。例如，只是针对于本村，我们走访入户、大喇叭宣传当然可以，但是如果是本市，我们这些方式耗时过长、成本过高，难以达到宣传效果，就要选择传播力更强的方式，例如运用大数据筛选本市范围人群，使用短视频等短平快的形式进行精准投放等。

　　三、审身份

　　身份意味着权限，也意味着你是谁，你能做什么样的工作，自身权限无法完成的工作需要协调哪些部门共同完成。我们还是通过案例来讲解会更加直观。例如：为了更好地树立居民的安全意识，你们派出所准备联合社区做一次安全讲座，领导交由你负责，你会怎么做?在此案例中，有些同学就模板化的答道：要邀请相关专家来现场进行讲解。但是此题明确告知你是派出所的警察，我们自身就是专业人士，再去邀请相关专家亲临现场就显得套路、模板，你可以邀请本单位经验丰厚的老同事来进行讲解。所以我们在作答时要审清楚自己的身份究竟是什么，能够完成什么工作，需要联系哪些部门共同协作。

　　四、审限制性条件

　　限制性条件可以是多种多样的，是我们开展此工作的一个或多个前提条件。有时，同学们会觉得它无关紧要，其实不是的。我们同样通过例子来分辨一下，例如：在疫情防控期间，你们单位准备开展一次关于防范新冠疫情的宣传讲座，如果领导将此次活动交由你负责，你会怎么做?我们会发现，疫情防控期间，就是本道题的一个限制性条件。像去年大家都还在居家隔离、办公，没有接种疫苗，那我们还要在线下去聚集，邀请专家进行讲解就不合时宜。更符合题干要求及实际情况的是选择线上进行讲解。

　　所以同学们，经过我们这次简单的分享交流，你对计划组织题目审题有新的认识了吗?希望大家都能审好计划组织题目，在考场上认真、仔细答好每一道题，加油!预祝大家取得优异的成绩!