广东教育综合知识

首页 > 广东教师招聘考试 > 备考技巧 > 教育综合知识

2021年广东教师招聘考试备考资料-每日一练(9月6日)

广东教师招聘网 | 2021-09-06 17:40

收藏

  1.斯金纳是美国著名的( )心理学家。

  A.建构主义 B.人本主义 C.行为主义 D.认知主义

  2.以下不属于学制的要素是( )。

  A.学校的类型 B.学校的级别 C.学校机构 D.课程的类型

  3.在我国学制中最早阐述义务教育内容的和最早提出“义务教育”一词的分别是( )。

  A.癸卯学制和壬戌学制 B.壬寅学制和癸卯学制 C.壬戌学制和壬寅学制 D.癸卯学制和壬寅学制

  4.主张教学时促进学生认知结构的形成或改组,而不是刺激—反应联结的形成或改变教学理论是( )。

  A.行为主义教学理论 B.认知教学理论C.情感主义教学理论 D.建构主义教学理论

  5.考虑到儿童和青少年智力和体力发展特点,我国小学和初中教育在学制上实行六三制和五四制。这体现了学制受( )制约。

  A.社会政治制度 B.社会经济制度C.社会生产力发展水平 D.人的身心发展规律

  点击查看答案

  答案及解析:

  1.【答案】C。解析:斯金纳是美国著名的行为主义心理学家,是新行为主义的代表人物。

  2.【答案】D。解析:学制具体规定了学校的性质,学校的任务,入学条件,修业年限和学校之间的关系。课程的类型属于课程的内容,故选择D项。

  3.【答案】B。解析:1902年,清政府公布了由管学大臣张百熙拟定的一系列“学堂章程”,即《钦定学堂章程》(“壬寅学制”)。其中规定“儿童自6岁起受蒙学4年,10岁入寻常小学堂修业3年。俟各处学堂一律办齐后,无论何色人等皆应受此7年教育,然后所其任为各项事业;1904年,在《奏定学堂章程》中的《学务纲要》中最先出现了“义务教育”一词。

  4.【答案】B。解析:认知主义认为,学习是主动地在头脑内部构建认知结构,因此教育也意在帮助学生形成认知结构。故答案选B。

  5.【答案】D。解析:学制的建立与改革必须遵循青少年儿童身心发展规律,否则就有可能贻误对青少年进行教育的最佳时机。

  

 

  

 

分享到

微信咨询

微信中长按识别二维码 咨询客服

全部资讯

copyright ©2006-2020 华图教育版权所有