冬雪落在小朋友的身上，像是一个个会跳舞的小精灵，跳跃着跳跃着，就来到我们正在备考2022年研究生考试的小伙伴们身上啦!2022年考研时间即将到来，准考证打印时间也将从12月10日开始，到12月27日结束，考试留给大家的复习时间很短了，小伙伴们要好好加油咯!
2022年考研政治备考资料:
2011年9月以来美国爆发的“占领华尔街”抗议活动中，示威者打出“我们是99%”的标语，向极富阶层表示不满。漫画所显示的美国社会财富占有的两极分化，是资本主义制度下
A.劳资冲突的集中表现
B.生产社会化的必然产物
C.资本积累的必然结果
D.虚拟资本泡沫化的恶果
【答案】C
【考点】资本积累的本质和后果
【难度】容易题(0.717)
【正解分析】随着资本积累和生产规模的扩大，社会财富日益集中到资产阶级手中，而社会财富的直接创造者无产阶级则只占有少部分社会财富。资本积累必然加剧社会的两极分化，即一极是财富越来越集中于少数人手中，另一极是多数人只拥有社会财富的较小部分。资本积累不但是社会财富占有两极分化的重要原因，而且是资本主义社会失业现象产生的根源。C正确。
【错解分析】阶级斗争、革命才是劳资冲突的集中表现。A错误。生产社会化只是商品经济共有的特征，并不必然导致两极分化。B错误。虚拟资本泡沫化与资本主义社会两极分化没有必然的因果关系。D错误。
2022研究生考试联考综合资料:
51.《淮南子·齐俗训》中有曰：“今屠牛而烹其肉，或以为酸，或以为甘，煎熬燎炙，齐味万方，其本一牛之体。”其中的“熬”便是熬牛制汤的意思。这是考证牛肉汤做法的最早文献资料，某民俗专家由此推测，牛肉汤的起源不会晚于春秋战国时期。
以下哪项如果为真，最能支持上述推测?
A.《淮南子》的作者中有来自齐国故地的人。
B.早在春秋战国时期，我国已经开始使用耕牛。
C.《淮南子·齐俗训》记述的是春秋张国时期齐国的风俗习惯。
D.《淮南子·齐俗训》完成与西汉时期。
E.春秋战国时期我国已经有熬汤的鼎器。
试题答案区：
51.【答案】C
【解析】加强支持题。论点：“牛肉汤的起源不会晚于春秋战国时期”。论据：“《淮南子.齐俗训》中‘熬’为熬制牛汤的含义”。论证要成立，需要找到《淮南子.齐俗训》与春秋战国的联系，而 C 指出《淮南子.齐俗训》记述的是春秋战国时期齐国的风俗习惯，恰好建立了论据与论点的联系。因此，正确答案为 C 项。
2022考研英语翻译技巧:
根据《英汉翻译教程》(张培基、喻云根等著)，增词法就是在翻译时，按照意义(或修辞上)和句法上的需要增加一些词来更忠实通顺地表达原文的思想内容。这当然不是无中生有地随意增词，而是增加原文中虽无其词而有其意的一些词。
增加表示名词复数的词
1、增加重叠词表示复数
1)Flowers bloom all over the yard.
译文：朵朵鲜花开满了庭院。
分析：原文中的“flowers”只是简单地用复数形式来表示大片花朵，而中文里并没有这样的语法格式，但是直接译为“鲜花”又缺失了复数的意思，因此译文中增加了一个“朵朵”来表示复数，更为恰当。
2) Newsmen went flying off to Mexico.
译文：记者纷纷飞到墨西哥。
分析：原文中的“newsmen”意为复数形式的记者，因此可通过在名词后面加一个“们”来体现，但是“记者们飞往墨西哥”只是简单地传达了语义，并不能体现大量记者相继飞往墨西哥的场面，因此像译文中增加一个“纷纷”便巧妙地体现出一种画面感，更为贴切。
2、增加数词或者其他词表示复数。
1) The lion is the king of animals.
译文：狮子是百兽之王
分析：原文中“animals”为复数的动物，但是动物一词在汉语中加上数量词都显得不太合适，如：“狮子是各种动物的王”，译文中巧用汉语里的常规说法译为“百兽之王”就显得很地道。
3)The mountains began to throw their long blue shadows over the valley.
译文：群山已在山谷里开始投下蔚蓝色长影。
分析：原文里的“mountains”是复数形式的山脉，在译文中通过增加一个“群”字就可以达到很好的效果，既准确传达了原文的意义，又照顾到了汉语的表达习惯。
增加表达时态的词
英语中可以通过变化动词形式来达到不同时态的效果，但是汉语并没有这样的语法规则，因此常常需要增加一些表示时态的词，例如翻译完成时往往用“曾”、“已经”、“过”、“了”;翻译进行时一般用“在”、“正在”、“着”;翻译将来时通常用“将”、“就”、“要”、“会”、“便”等等。
1、对某种时间概念作强调时，要加词。
1)I had known two great social systems.
译文：在那以前，我就经历过两大社会制度。
分析：译文中除了用“过”来表示曾经的经历，还增加了“在那以前”，强调过去完成时态。
2)The old man had taught the boy to fish and the boy loved him.
译文：原来是老头之前教会了孩子捕鱼，所以孩子很爱他。
分析：增加“之前”和“了”来强调过去完成时态。
2、需要强调时间上的对比时，需要加词。
1)I was, and remain, grateful for the part he played in my release.
译文:我的获释是他成全的，对此我过去很感激，现在仍然很感激。
分析：原文中对于“grateful感激的”这个表语用了两个系动词，分别是一般过去时态和现在时态，因此译文中增加了“过去”和“现在仍然”来表示过去到现在的持续状态。
2)The old man said, “They say his father was a fisherman. Maybe he was as poor as we are.”
译文：老头儿说：“听人说，从前他爸爸是个打鱼的。他以前也许跟我们现在一样穷。”
分析：通过增加“从前”，“以前”和“现在”来强调过去和现在状态的对比。
冬，就这么冷峻地沉默着，不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢，凋谢的是色彩，不灭的却是我们小伙伴们对于2022年研究生考试的信念呀：研究生考试不日举行，小伙伴们要抓紧时间好好备考咯。
