2022年国家公务员考试什么时候可以出公告?根据往年的情况来看，国家公务员考试一般是在每年的十月中下旬发布公告以及职位表，并且在紧接下来的10天开放报名入口接受考生报考，到了11月下旬进行笔试，在考试结束后的45天左右即可查询国考成绩。而面试名单和相关公告即在1月中旬发布，后面就是各个招考部门自行组织面试。
往年2021国家公务员广东地区招考单位提供848个职位，共招录2068人，考生们可以通过中央机关及其直属机构考试录用公务员专题网站，或点击下载链接查看。
以下是历年国家公务员考试时间安排，供广大考生参考用
| 年份 | 公告发布时间 | 报名时间 | 笔试时间 | 成绩查询 | 面试时间 |
| 2021 | 2020年10月14日 | 10月15日-24日 | 11月29日 | 2021年1月10日 | 2021年2月开始 |
| 2020 | 2019年10月14日 | 10月15日-24日 | 11月24日 | 2020年1月7日 | 2021年2月开始 |
| 2019 | 2018年10月21日 | 10月22日-31日 | 12月2日 | 2019年1月17日 | 2021年2月开始 |
| 2018 | 2017年10月28日 | 10月30日-11月8日 | 12月10日 | 2018年1月24日 | 2021年2月开始 |
2022年国家公务员考试备考技巧
行测备考技巧：片段阅读有这个标志词是因果关系
一说到公职类考试中的言语理解，大家肯定觉得自己已经学了20多年的中文，言语理解不是小菜一碟吗?其实，在真正的公职类考试中，言语理解的占比之高，难度之大超出大家的想象。大家自以为言语理解作为一种主观题只需要通过自己的主观加工就能解题的方法是大错特错的。尤其是言语理解中的主旨观点题目，更不是通过个人的主观就能解题的，还需要一些具体的做题方法。接下来我们就以言语理解中片段阅读中的因果关系为例来一起学习一下。当片段阅读中出现了“因此、所以”等词语的时候就是因果关系，下面我们一起来看以下几个例题。
例题1
群租房问题是个老问题，群租房存在社会治安、消防安全隐患和扰民等问题，所以群租房加强管理和整治十分必要。但如果将群租房“一棍子打死”，不仅造成了住房资源限制和浪费，也可能会“误伤”低收入人群的生存权和居住权。值得一提的是，保障低收入人群的居住权比杜绝群租房更重要。因此，政府及住建部门应发挥主观能动性，在综合治理群租房的同时，将主要力量花在加大廉租房建设上，使这项惠民政策惠及到更多的人群。
这段文字意在说明的是：
A.群租房治理不能采取简单粗暴的管理和解决方式
B.综合治理群租房乱象的同时，需切实加大廉租房建设
C.群租房治理应考虑到低收入人群的居住权保障问题
D.群租房有利也有弊，一味杜绝容易造成资源的浪费
【答案】B。华图解析：文段一开始介绍了群租房存在的问题，接着通过“但是”转折词说道群租房不能“一棒子打死”，最后由“因此”得出结论“政府及住建部门应发挥主观能动性，在综合治理群租房的同时，将主要力量花在加大廉租房建设上”。因此之后为文段主要内容。C项和文段无关，A、D两项不是文段主要说明的内容。故本题答案选B。
本题是一个原因分析得结论的题目，结论确实在因果词之后。很多同学可能会觉得，这个题太简单了，我只需要找到因果词，因果词之后是重点不就可以了吗?那我们在研究一下这个题。
例题2
莫高窟是古代先民聪明智慧的结晶。莫高窟选址在戈壁荒漠的绿洲之中，体现了佛教与世俗隔离、与自然融合的思想。洞窟依山面水，河水滋润着莫高窟周围的绿树，形成了独特的清幽风光。莫高窟呈蜂窝状排列的洞窟最高处不超过40米。冬季，从西边刮来的风沙经窟顶而过，吹不到洞窟;夏季，对面的三危山又成了天然屏障，使东边刮来的风沙无法威胁到洞窟。这样，莫高窟便成了干燥区域里一个最安全的地带。正因如此，莫高窟虽经千年，仍完好保存了11个朝代的492个洞窟及大量的壁画和雕塑，为世界留下了珍贵的文化艺术遗产。
这段文字主要说明了：
A.莫高窟设计建造中的天人合一思想 B.莫高窟在世界文化史上的重要价值
C.莫高窟及其中壁画完好保存的原因 D.莫高窟的自然环境和独特清幽的风光
【答案】C。华图解析：文段为因果结构，首句指出莫高窟是古代先民聪明智慧的结晶，分别介绍了莫高窟的选址和洞窟设计特点，正因如此，才使得莫高窟历经千年仍保存完好。所以文段重点强调的是莫高窟及其中壁画完好保存的原因。C项符合文段的主旨。A选项文段没有提到。B选项对应文段的最后一句话，但是文段重点说明的是莫高窟及其中壁画完好保存的原因，并不是在强调莫高窟在世界文化史上的重要价值，可以排除。D选项仅仅是文段的片面内容。
这个题大家会发现，行文为先解释了莫高窟的选址和洞窟设计特点，在得出一个事实，莫高窟即使经历千年，仍然能保存大量壁画，文段的主旨是概括这种事实和原因的因果关系。同学们，言语理解的主旨观点虽然为主观性题目，但是我们引以为傲的几十年的对言语主观的理解并不能帮助我们作对题目，我们真正需要做的，是踏踏实实，分析行文，理清上下文的行文关系，才是解决言语理解主旨观点题目的核心方法。现在我们已经总出了因果关系的两种题型，例题1的，原因分析的结论，因果词之后的结论为重点。例题2的原因分析得事实，产生事实的原因为重点，希望上述讲解能够帮助大家。
2022年国家公务员考试试题资料
申论热点练习题：落实“双减”政策 回归育人初心
2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”简称“双减政策”。并提出具体的工作目标，即：学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。
2021年秋季，是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期。针对双减政策，全国各地都出台了相应的方案，力求校内教育提质增效，彻底避免“校内减负、校外增负”现象。
问题：请你谈谈对“双减”政策的看法。
参考答案
“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”基础教育连接千家万户，寄托着千万家庭对美好生活的期盼。当前，义务教育最突出的问题是中小学负担过重，功利化、短视化教育问题现象突出。国家层面出台“双减”政策，并通过做好校内教学和服务，强化教学主阵地的作用，体现了教育育人为本的初心。
【从教育意义出发并结合当前问题，提出“双减”政策的正当性。】
当前中小学教育负担过重的现象离不开家长的殷切期望。我国自古就有重视教育，通过学习文化知识考取功名改变命运的传统文化，也有很多脍炙人口的故事，如“孟母三迁”，“铁杵磨成针”等等。改革开放四十多年来，尤其是高考扩招后，成千上万的适龄人口通过良好的教育切实改变了自己的命运和家庭的命运，带来了生活水平和生活质量的显著提升。知识就是力量的理念深入人心。尽管家长们一方面都希望孩子身心健康，有幸福的童年;另一方面唯恐孩子输在分数竞争的起跑线上。纵然学校减负政策一直在推行，但是在家长过高期望下，不少人求助于课外培训，这直接导致了校内减负，校外增负现象的发生。
【从家长层面分析学生当前负担重的原因和影响。】
与此同时，一些培训机构违背了“学校教育的有益补充者”的定位，为了追求额外的利益，采取了一些不恰当的宣传方式，人为制造焦虑。比如，打出“你来，我们培养你的孩子;你不来，我们培养你孩子的竞争对手”的口号;在内容教学上，存在提前教学和刷题的方式来快速提高学生成绩。但是这些揠苗助长的方式让中小学生疲于应对，对学科教育产生了畏难情绪。不仅破坏了正常的学习规律，一定程度上导致孩子厌学情绪的产生。
【从校外机构角度分析当前学生负担重的原因和影响。】
落实好“双减”政策，切实让教育回归育人初心，不仅需要各个部门联合施策，也需要社会各界共同努力，形成合力。从落实上来说，学校作为教育主阵地要切实发挥教书育人作用，全面提升教学质量。要深化教学改革，优化教学方式，提高课堂教学质量，不仅压减作业总量，还要提效增值;不仅要应教尽教，还要因材施教，做到有教无类，满足学生家长的多样化需求。从舆论氛围上来说，要重视学生人格教育。分数是一时之得，如果没有健康成熟的人格，从一生的成长目标来看是不合格的，无论学校教育还是家庭教育，避免过于重视分数，要注重从健康成熟人格角度促进孩子健康成长。
【对策部分，从学校和舆论氛围两个层面提出解决问题的措施，并且重点突出。】
人才是未来最重要的竞争资源。作为人才的孵化器，教育领域培养什么人、怎样培养人的问题不仅关系当前孩子健康发展，还涉及后续人才导向和未来国家长远发展。只有回归教育育人本质，才能以高质量教育体系提升国民素质、促进人的全面发展，为国家明天的发展提供强大智力支撑。
【结尾从人才培养和国家发展高度提出教育要回归育人本质。】
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