1.在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和( )。

　　A.言语直观 B.形象直观

　　C.感知直观 D.表象直观

　　2.我国新课程改革理论背景不包括( )。

　　A.人本主义思潮 B.建构主义思潮

　　C.多元智能理论 D.行为主义理论

　　3.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的( )。

　　A.荣誉权 B.人格尊严权 C.隐私权 D.身心健康权

　　4.社会主义民主与法制教育属于( )。

　　A.法制教育 B.心理健康教育 C.爱国主义教育 D.思想教育

　　5.教学工作的中心环节是( )。

　　A.上课 B.备课

　　C.作业 D.评价
答案及解析在下一页

　　答案及解析：

　　1.A【解析】直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点，是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、模象直观和言语直观。因此，本题答案选A。

　　2.C【解析】我国新课程改革理论背景包括人本主义理论、建构主义理论、多元智能理论。本题答案选C。

　　3.C【解析】学生的人身权中隐私权包括：教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。其他课程在此均不合题意。

　　4.A【解析】社会主义民主与法制教育是法制教育的内容。因此，本题选A。

　　5.A【解析】教学的中心环节是上课。因此，本题答案选A。