健康管理师考试公告尚未发布，但机会总会留给有准备的人，从此刻开始多做题吧，多做一道题多一个考试通过的机会。以下是小编为考生们准备的练习题，希望能对考生们有所帮助。

　　1-5题均为单项选择题

　　1.最能反映生活质量变化的健康教育评价工具是

　　A.人格量表

　　B.体质指数

　　C.日常活动量表

　　D.前后风险变化

　　2.为改变人们行为的健康教育服务，下列哪项描述最准确

　　A.医疗、检测知识、技术与服务

　　B.疾病诊断与检测技术

　　C.救护知识与技术

　　D.卫生保健知识与技术

　　3.依据行为改变的阶段理论，健康管理师在第4、5阶段的最主要工作是

　　A.重点促使人们进行思考，认识到危险行为的危害，权衡改变行为的利弊，从而产生改变行为的意向和动机

　　B.促使人们做出决策，尽快开始改变危害健康的行为

　　C.改变环境来消除或减少诱惑，通过自我强化和学会信任来支持行为改变

　　D.重点提高人们的自我效能与知识和技能

　　4.家庭对家庭成员健康的影响在于

　　A.影响疾病的发生发展、治疗和转归

　　B.家庭成员的行为、生活方式直接影响健康

　　C.家庭成员健康信念相互影响

　　D.以上各条均影响家庭成员健康

　　5.知识、态度、信念和价值观等影响健康相关行为的因素属于

　　A.行为危险因素

　　B.强化因素

　　C.促成因素

　　D.倾向因素

　　答案及解析

　　1.C【解析】生活质量的评价需要运用一些专门工具，如日常活动量表。

　　2.D【解析】健康教育是以传播、教育、干预为手段，以帮助个体和群体改变不健康行为，建立健康行为为目标，促进健康为目的而进行的一系列活动及其过程。首先要使个体或群体掌握卫生保健知识。

　　3.C【解析】依据行为改变的阶段理论，健康管理师在第4、5阶段的最主要工作是改变环境来消除或减少诱惑;通过自我强化和学会信任来支持行为改变。

　　4.D【解析】家庭对家庭成员通过环境、信念、生活习惯等多方面产生潜移默化的干预及影响。

　　5.D【解析】倾向因素包括知识、态度、信念和价值观、行为动机与意向、个人技能等。