广东教育教师

首页 > 粤东西北招考 > 教育教师

2022年广东事业单位集中招聘资格审核进行中_广东人事网

广东人事考试网 | 2022-08-16 15:41

收藏

  2022年广东事业单位统考资格审核公告陆续发布中,各位考生可要看好了资审时间,错过了可就丢了面试的机会了!小编为大家整理了各考区的资格审核公告与资审时间,点击下方链接查看↓↓↓

  2022年广东事业单位集中招聘资审汇总

  2022年广东省事业单位集中招聘资格复审资料参考如下:(以实际公告为准)

  1.笔试准考证原件及复印件;

  2.《广东省事业单位招聘报名登记表》一式两份(在报名系统中用A4纸双面打印,由考生本人签名确认,不得涂改);

  3.居民身份证原件和正反两面复印件;

  4.户口簿原件与复印件(户口本户主页及本人页;集体户口的可以不提供户主页原件,但必须在复印件上加盖与原件相符的章和集体户口单位章);

  5.毕业证书、学位证书以及招聘岗位要求的其他有关材料的原件和复印件一份;

  6.加盖当地社保部门公章的社会保险缴交记录清单(无论有无缴交均须提供);

  7.“户籍”栏有户籍要求的非本地户籍人员如按父母户口地进行报考的,需提供本人及父母户口本原件及复印件;如按配偶户口地进行报考的,需提供结婚证和本人、配偶的户口本原件及复印件;

  8.所学专业未列入专业目录(没有专业代码)而以相近专业报考的考生,需提供毕业证书、所学专业课程成绩单(须教务处盖章)、院校出具的课程对比情况说明及毕业院校设置专业的依据等材料;

  9.涉及加分条件的考生,需提交加分政策项目的证明材料原件和复印件;

  10.委培生或定向生应当由委培或定向单位出具同意报考证明,并经所在院校同意;

  11.港澳学习、国外留学人员须出具教育部中国留学服务中心境外学历、学位认证书以及有关证明材料;

  12.所有考生在资格审核时要签订《资格审核承诺书》(附件3)。

  13. 由他人代为现场资格审核的,代办人还需持报考人员的书面委托、代办人的身份证(查看原件,收取复印件)。

  根据广东省事业单位2022年集中公开招聘高校毕业生工作安排,笔试结束后10个工作日内公布笔试成绩。为了让考生及时获悉相关事宜,今天广东华图为您精心整理了2022年广东省事业单位集中招聘面试资讯,供各位考生查阅。

  成绩排名:2022广东事业单位统考成绩查询 | 晒分查排名

  资格复审:2022广东事业单位统考资格复审名单 | 面试公告

  面授课程:2022广东事业单位面试培训辅导课

  图书教材:2022广东事业单位面试真题+面试技巧·真题·热点三合一2本

  礼包推荐:2022广东事业单位集中招聘面试通关大礼包

【汇总】2022年广东省事业单位招聘考试相关信息
考试安排 招考信息 时间安排
公告 2022广东省事业单位考试公告 3月14日
职位表 2022广东事业单位考试职位表下载 3月14日
备考资料 2022版广东省事业单位公开招聘公共基础知识题库1200题  
报名入口 广东省事业单位公开招聘管理信息系统 3月28日9:00至3月30日16:00
准考证打印 2022广东事业单位招聘准考证打印入口 7月20日9:00起
成绩查询 2022广东事业单位招聘成绩查询入口 笔试结束后10个工作日内
分数线 2022广东事业单位招聘笔试合格分数线  
面试名单 2022广东事业单位招聘面试名单  
历年考题 广东省事业单位招聘历年面试考题及解读  
辅导课程 广东省事业单位招聘辅导课程  

  以下是面试备考资料

  【题目】

  某单位管理不善,最为直接的表现就是职工的工作积极性比较差,工作敷衍拖沓,工作效率低下。现在领导让你担任该单位的负责人,你将如何改善这一局面?

  【参考答案】

  职工工作积极性不高、工作敷衍拖沓、工作效率低下等弊端,会使工作流程严重脱节,不断助长“慵懒散”等不良风气,进而影响单位未来的发展。作为单位的负责人,努力改善这一局面刻不容缓。我主要从两方面采取措施:

  一方面,深入调查,追根溯源。

  职工工作积极性不高的原因是多种多样的,或者是因为管理制度不严格,或者是因为管理者处事不公平,或者是因为监管措施不力,或者是因为用人制度不科学,(如大家吃大锅饭,干多干少一个样)等原因。通过充分的调研,上述问题在我单位普遍存在。

  另一方面,针对病因,对症下药。

  首先,发挥管理者的表率带头作用。作为单位的负责人,肩上扛着扭转风气、重整旗鼓的重任,只有不把自己凌驾于职工之上,与职工同甘共苦,才会增强职工的凝聚力、战斗力。因此我会以身作则,严格要求自己,不断提高自身的管理能力和工作效率,以优异的成绩让大家信服自己。

  其次,建立“岗位靠竞争,工作看成绩,奖励凭贡献”的综合考核体系,将职工的工资收入与工作质量、工作效率、工作成绩、工作总量挂起钩来,尽量体现“多劳多得、少劳少得”的分配原则,形成“效率优先,竞争择优”的用人机制,创造“能者上、平者让、庸者下”的良好氛围,从而充分调动职工的工作积极性,切实解决“慵懒散”的问题。

  再次,建立“奖惩并用,优胜劣汰,末位淘汰”的常态化监管机制。全面实施岗位负责制,实现人人有责任、有重担、有风险的全员一体化监管局面。定期对职工的工作表现进行综合评价和合理排序,将那些排在后面的职工,按照既定的比例进行调岗、降职或者是辞退,使职工时刻保持危机感和紧迫感,有效调动职工的工作积极性,改变人浮于事的不良风气。

分享到

微信咨询

微信中长按识别二维码 咨询客服

全部资讯

copyright ©2006-2020 华图教育版权所有