儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识，根据皮亚杰的认知发展理论，当新事物和刺激出现时，儿童认识世界首先运用的是（）。

• A

  同化原则

• B

  图式原则

• C

  强化原则

• D

  顺应原则

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　　正确答案

　　A

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　　解析

当有新事物和刺激出现时，个体先用同化原则使新事物与旧图式发生联系
考点：人类行为的心理学理论