“大有大成，小有小成”是（ ）教学原则具体运用的结果。

A

自觉积极性

B

启发性

C

巩固性

D

因材施教

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　　正确答案

因材施教原则是指教师要从学生实际情况、个别差异与个性特点出发，有的放矢地进行有区别的教学，使每个学生都能扬长避短、长善救失，获得最佳发展。因此，本题选择D。

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　　解析同上