正在念三年级的小玲努力学习,就是为了获得爸爸妈妈的夸奖。这属于( )。
认知内驱力
B附属内驱力
C自我提高内驱力
D外部动机
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正确答案
附属内驱力是个体为了保持家长或教师等人的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种需要。在儿童早期,附属内驱力最为突出,儿童努力学习获得学业成就,主要是为了实现家长的期待,并得到家长的赞许。小玲为了获得爸爸妈妈的夸奖而努力学习,因此是附属内驱力。
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解析同上




