陈鹤琴“活教育”的一般教学步骤是（ ）。

A

实验观察 批评研讨 阅读参考 发表创作

B

实验观察 发表创作 批评研讨 阅读参考

C

实验观察 阅读参考 批评研讨 发表创作

D

实验观察 阅读参考 发表创作 批评研讨

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　　正确答案

陈鹤琴把“活教育”的教学过程分为以下四个步骤：一是实验与观察；二是阅读与参考；三是发表与创作；四是批评与研讨。这四个步骤是教学过程的一般程序，不是机械的、割裂的，它们同样体现了以“做”为基础的学生主动学习。

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　　解析同上