夏丽怀疑同桌李丽在课间趁自己不注意偷拿了自己的手机,于是向班主任报告。班主任不问缘由就对李丽进行搜身。班主任的做法侵犯了李丽的()。
人身自由权
受教育权
隐私权
财产权
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正确答案
侵害学生人身自由权的表现形式有:非法拘禁和限制学生、非法搜查学生、非法限制学生表达自由的权利。黄老师不问缘由就对李丽搜身,侵犯了李丽的人身自由权。
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解析同上
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夏丽怀疑同桌李丽在课间趁自己不注意偷拿了自己的手机,于是向班主任报告。班主任不问缘由就对李丽进行搜身。班主任的做法侵犯了李丽的()。A人身自由权B受教育权C隐私
广东华图教育 | 2022-11-22 22:05
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夏丽怀疑同桌李丽在课间趁自己不注意偷拿了自己的手机,于是向班主任报告。班主任不问缘由就对李丽进行搜身。班主任的做法侵犯了李丽的()。
人身自由权
受教育权
隐私权
财产权
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正确答案
侵害学生人身自由权的表现形式有:非法拘禁和限制学生、非法搜查学生、非法限制学生表达自由的权利。黄老师不问缘由就对李丽搜身,侵犯了李丽的人身自由权。
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解析同上
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