(2014湖北黄冈)学生听老师讲《猴子捞月》的故事,头脑中就会形成各种猴子的形象:老猴子沉稳持重,小猴子调皮灵活。这是()。
- A
符号表象
- B
创造想象
- C
再造想象
- D
直觉思维
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正确答案
C
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解析
再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。
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(2014湖北黄冈)学生听老师讲《猴子捞月》的故事,头脑中就会形成各种猴子的形象:老猴子沉稳持重,小猴子调皮灵活。这是()。A符号表象B创造想象C再造想象D直觉
广东华图教育 | 2022-11-21 04:04
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(2014湖北黄冈)学生听老师讲《猴子捞月》的故事,头脑中就会形成各种猴子的形象:老猴子沉稳持重,小猴子调皮灵活。这是()。
符号表象
创造想象
再造想象
直觉思维
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正确答案
C
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解析
再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。
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