(2015山东)下列表述中,与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是()。
- A
不陵节而施
- B
杂施而不孙,则坏乱而不修
- C
不愤不启,不悱不发
- D
随人分限所及
---------------------------------
正确答案
A,B
---------------------------------
解析
题干的描述体现的是循序渐进原则,C项体现的是启发性原则,D项体现的是因材施教原则。
广东题库
(2015山东)下列表述中,与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是()。A不陵节而施B杂施而不孙,则坏乱而不修C不愤不启,不悱不发D随人分限所及
广东华图教育 | 2022-11-20 18:45
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(2015山东)下列表述中,与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是()。
不陵节而施
杂施而不孙,则坏乱而不修
不愤不启,不悱不发
随人分限所及
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正确答案
A,B
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解析
题干的描述体现的是循序渐进原则,C项体现的是启发性原则,D项体现的是因材施教原则。
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