(2015福建)在大教室上课,教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是()。
- A
差异律
- B
强度律
- C
活动律
- D
组合律
---------------------------------
正确答案
B
---------------------------------
解析
强度律指作为知识的物质载体的直观对象(实物、模像或言语)必须达到一定强度,才能为学习者清晰地感知。
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(2015福建)在大教室上课,教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是()。A差异律B强度律C活动律D组合律
广东华图教育 | 2022-11-20 03:10
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(2015福建)在大教室上课,教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是()。
差异律
强度律
活动律
组合律
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正确答案
B
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解析
强度律指作为知识的物质载体的直观对象(实物、模像或言语)必须达到一定强度,才能为学习者清晰地感知。
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