幼儿在比较两个物体时，能力发展的顺序是（ ）。

A

找相同处—找不同处—找相似处

B

找相似处—找相同处—找不同处

C

找不同处—找相似处—找相同处

D

找不同处—找相同处—找相似处

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　　正确答案

本题考查的是幼儿比较的发展。幼儿比较的发展的特点包括：①逐渐学会找出事物的相应部分；②先学会找事物的不同之处，后学会找事物的相同之处，最后学会找事物的相似之处。综上所述，D项正确。

A、B、C项，与幼儿比较的发展趋势，排除。

因此，本题正确答案为D。

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　　解析同上