“过时不候”“不失时机”“机不可失”等可以看作是对教师要抓住教育时机的要求，因为个体身心发展具有（ ）。

A

顺序性

B

不平衡性

C

阶段性

D

差异性

　　---------------------------------

　　正确答案

本题考查的是教育与人的发展。个体身心发展具有不平衡性，要求教育要掌握和利用人的发展的成熟机制，抓住发展的关键期，不失时机地采取有效措施，促进学生健康地发展。综上所述，B项正确。

A、C、D项均与题意不符，故排除。

因此，本题正确答案为B。

　　---------------------------------

　　解析同上