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将教育目标分类分为认知领域、情感领域以及动作技能领域的教育家为( )。A布鲁纳B布卢姆C赞科夫D瓦·根舍因

广东华图教育 | 2022-11-13 20:29

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将教育目标分类分为认知领域、情感领域以及动作技能领域的教育家为( )。

A

布鲁纳

B

布卢姆

C

赞科夫

D

瓦·根舍因

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  正确答案

布卢姆著有《教育目标分类学》。关于目标分类的领域,布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括三个主要部分:一是认知领域;二是情感领域;三是动作技能领域。综上所述,B项正确。

A项,美国教育家布鲁纳所著《教育过程》提出“结构教学论”,倡导发现教学法,培养学生的科学探索精神、科学兴趣和创造能力。与题意不符,故排除。

C项,苏联教育家赞科夫著有《教学与发展》,提出了适应时代要求的“发展教学论”。与题意不符,故排除。

D项,德国教育家瓦·根舍因著有《范例教学理论》,倡导“范例教学”,提出改革教学内容,加强教材的基本性、基础性。与题意不符,故排除。

因此,本题正确答案为B。

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  解析同上

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