高一(2)班班主任王老师在班级教育教学过程中,从来不采取“一刀切”的办法,因为他深刻地认识到人的身心发展具有()。
- A
阶段性
- B
连续性
- C
差异性
- D
顺序性
---------------------------------
正确答案
C
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解析
题中提到了具体的班级学生, 高一(2)班说明题干中的学生基本上都是在同一年龄阶段的,不涉及到阶段性,不采取一刀切,说明老师是针对不同学生的不同特点采取教学方法,体现了差异性。广东题库
高一(2)班班主任王老师在班级教育教学过程中,从来不采取“一刀切”的办法,因为他深刻地认识到人的身心发展具有()。A阶段性B连续性C差异性D顺序性
广东华图教育 | 2022-11-09 01:39
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高一(2)班班主任王老师在班级教育教学过程中,从来不采取“一刀切”的办法,因为他深刻地认识到人的身心发展具有()。
阶段性
连续性
差异性
顺序性
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正确答案
C
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解析
题中提到了具体的班级学生, 高一(2)班说明题干中的学生基本上都是在同一年龄阶段的,不涉及到阶段性,不采取一刀切,说明老师是针对不同学生的不同特点采取教学方法,体现了差异性。延伸阅读
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