某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容，这种做法有违（　　）。

• A

  儿童身心发展的稳定性
  

• B

  儿童身心发展的个别差异性
  

• C

  儿童身心发展的互补性
  

• D

  儿童身心发展的顺序性

　　---------------------------------

　　正确答案

　　D

　　---------------------------------

　　解析

儿童发展的顺序性指的是根据儿童身心发展的先行后续特征适时地开展教育教学活动。某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容的做法有悖于儿童发展的顺序性。