从提高学生的认识入手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是（　 ）。

• A

  导向性原则

• B

  因材施教原则

• C

  启发性原则

• D

  疏导原则

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　　正确答案

　　D

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　　解析

题干描述的是疏导原则的内涵。疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。