“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的( )。
- A
直观性原则
- B
巩固性原则
- C
启发性原则
- D
循序渐进原则
---------------------------------
正确答案
D
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解析
“躐等”、“陵节”强调了顺序性,因此体现了循序渐进的原则。
广东题库
“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的()。A直观性原则B巩固性原则C启发性原则D循序渐进原则
广东华图教育 | 2022-11-05 23:04
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“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的( )。
直观性原则
巩固性原则
启发性原则
循序渐进原则
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正确答案
D
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解析
“躐等”、“陵节”强调了顺序性,因此体现了循序渐进的原则。
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