2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加，词类范围不断扩大，该时期儿童掌握词汇的先后顺序通常是（）

• A

  动词，名称，形容词

• B

  动词，形容词，名称

• C

  名称，动词，形容词

• D

  形容词，动词，名称

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　　正确答案

　　C

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　　解析

在幼儿对各类词的掌握中，幼儿掌握各类词的顺序：幼儿先掌握实词，后掌握虚词。幼儿对实词掌握的顺序是：名词——动词——形容词。