儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷,而对不会使用的实物,则不能概括,这属于( )。
- A
动作的概括
- B
生活情景的概括
- C
情绪性的概括
- D
功用性的概括
---------------------------------
正确答案
B
---------------------------------
解析
这是幼儿对熟悉的事物进行的概括,是在自己的生活情景之内进行的概括。
广东题库
儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷,而对不会使用的实物,则不能概括,这属于()。A动作的概括B生活情景的概括C情绪性的概括D功用性的概括
广东华图教育 | 2022-11-03 12:25
收藏
儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷,而对不会使用的实物,则不能概括,这属于( )。
动作的概括
生活情景的概括
情绪性的概括
功用性的概括
---------------------------------
正确答案
B
---------------------------------
解析
这是幼儿对熟悉的事物进行的概括,是在自己的生活情景之内进行的概括。延伸阅读
微信咨询
微信中长按识别二维码 咨询客服