在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为( )。
- A
动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大
- B
动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小
- C
动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小
- D
动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大
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正确答案
A
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解析
在幼儿思维的发展过程中，语言体现思维的间接性和概括性，其作用越来越大；而动作是在直观形象思维中起主要作用，其作用越来越小。
