针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学生的差异，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了（ ）。

• A

  诲人不倦

• B

  教学相长

• C

  循循善诱

• D

  因材施教

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　　正确答案

　　D

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　　解析

蒋老师的做法体现了因材施教。