小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯”，不过他百米赛跑速度很快，连续两年获得百米赛冠军。对此，教师的下列做法不恰当的是( )
- A
获得信任，寻找恰当教育时机
- B
认真分析，了解问题形成的原因
- C
因势利导，帮助小峰树立学习信心
- D
扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩
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正确答案
D
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解析
我们应当要求学生全面发展，因此根据小峰的特点，可以长善救失，树立其学习的信心。答案为D。
