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某儿童能完成“守恒”实验,但却无法解决“钟摆”实验,根据皮亚杰理论,该儿童思维发展处于什么阶段?()

广东华图教育 | 2021-09-23 12:03

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  单选题

  某儿童能完成“守恒”实验,但却无法解决“钟摆”实验,根据皮亚杰理论,该儿童思维发展处于什么阶段?() A 感知运算阶段 B 前运算阶段 C 具体运算阶段 D 形式运算阶段

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  正确答案:C

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  [华图教育题目解析]:形式运算阶段的儿童具备了抽象逻辑推理能力,能运用假设演绎推理,推论出问题的结论。面对问题,可以经过思考提出影响钟摆摆动幅度的影响因素。而题干中具备了守恒性,但不能单独完成钟摆实验,说明属于具体运算阶段。故正确答案为C。

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