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教材编排分段分节,教师讲课有间隔和停顿,这符合感知规律的( )。

广东华图教育 | 2021-09-18 12:32

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  单选题

  教材编排分段分节,教师讲课有间隔和停顿,这符合感知规律的( )。 A 活动律 B 协同律 C 组合律 D 对比律

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  正确答案:C

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  [华图教育题目解析]:本题考查感知规律。组合律是指在时间上彼此接近、在空间上彼此接近或相似的刺激物容易被知觉为一个整体。题干中,教材编排分段分节,教师讲课有间隔和停顿,也会被知觉成一个整体。C项正确。A项:活动律是指在静止的背景上,活动的对象容易被感知,也容易吸引人的注意力。因此,教学中使用活动性教具、演示实验、放幻灯片、放教学电影或录像等,可以收到很好的教学效果。与题干不符,排除。B项:与题干不符,排除。D项:对比律是影响回忆的因素,指事物间相反的特性容易形成对比联想,如冷—热。与题干不符,排除。故正确答案为C。

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