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数学老师在教小学生圆形周长和面积的计算方法时,所设计的例题只要求计算结果精确到小数点后两位为止。从知识分类学习理论来看,对该教学行为的最适当解释是( )。

广东华图教育 | 2021-09-18 10:39

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  单选题

  数学老师在教小学生圆形周长和面积的计算方法时,所设计的例题只要求计算结果精确到小数点后两位为止。从知识分类学习理论来看,对该教学行为的最适当解释是( )。 A 防止学生产生厌倦情绪 B 可以突出认知策略学习 C 防止学生课业负担过重 D 突出数学概念与规则的学习

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  正确答案:D

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  [华图教育题目解析]:本题考查对知识的学习的理解。从知识分类学习理论来看,对该教学行为的最适当解释是突出数学概念与规则的学习。D项正确。A、B、C三项:与题干不符,排除。故正确答案为D。

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