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在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,反复举出很多例子,这样做的目的是为了防止出现( )。

广东华图教育 | 2021-09-17 08:51

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  单选题

  在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,反复举出很多例子,这样做的目的是为了防止出现( )。 A 变式 B 概括不足 C 概括过度 D 正反例

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  正确答案:B

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  [华图教育题目解析]:本题考查促进知识理解的措施。正例可以防止出现概括不足,反例能防止出现概括过度,题干中“教师为了让学生掌握知识的本质意义,反复举出很多例子”主要是运用正例防止出现概括不足。B项正确。A、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为B。

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