单选题
设计了“同卵双生子爬梯实验”的心理学家是（ ）。 A 格塞尔 B 弗洛伊德 C 华生 D 斯金纳
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正确答案：A
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[华图教育题目解析]：本题考查格赛尔的“双生子爬梯实验”。美国心理学家格塞尔提出“成熟势力说”，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用，并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。被试者是一对出生才46周的同卵双生子A和B。格塞尔先让A每天进行10分钟的爬梯训练，B则不进行此种训练。6周后，A爬5级梯只需26秒，而B却需45秒。从第7周开始，格塞尔对B连续进行两周爬梯训练，结果B反而超过了A，只要10秒钟就爬上了5级梯。格塞尔据此提出个体发展是由成熟因素决定的。A项正确。B项：弗洛伊德是奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。弗洛伊德的精神分析理论内容极为复杂，主要包括以下三个方面：（1）潜意识学说；（2）人格结构和人格发展阶段学说；（3）性欲论。其中，关于性欲论，弗洛伊德是一个泛性主义者，他把人的一切问题都归因于性的问题。他认为，人的一切行为动机都有性的色彩，都受性本能冲动的支配。与题干不符，排除。C项：华生是外铄论的典型代表，他曾经说过：给我一打健康的婴儿，不管他们的祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。他认为，环境与教育是心理发展的唯一条件，教育是万能的。与题干不符，排除。D项：斯金纳是后期行为主义对学习心理学最具影响力的心理学家，他坚持了科学、客观、控制的行为主义传统，继承了刺激—反应的学习观，以动物实验来研究学习规律，在桑代克等前人的基础上，他提出了对教育心理学影响巨大的操作性条件作用论。与题干不符，排除。故正确答案为A。
