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活动课程夸大了儿童的个人经验,忽视了知识本身的逻辑顺序,影响了系统知识的学习,所以其容易导致教学质量的降低。( )

广东华图教育 | 2021-09-12 17:09

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  判断题

  活动课程夸大了儿童的个人经验,忽视了知识本身的逻辑顺序,影响了系统知识的学习,所以其容易导致教学质量的降低。( )

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  正确答案:正确

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  [华图教育题目解析]:本题考查活动中心课程论的基本观点。活动中心课程又叫儿童中心课程或经验课程,代表人物是美国的杜威和其学生克伯屈。其基本特征:(1)主张一切学习都来自于经验,而学习就是经验的改造或改组;(2)主张学习必须和个人的特殊经验发生联系,教学必须从学习者已有的经验开始;(3)主张打破严格的学科界限,有步骤地扩充学习单元和组织教材,强调在活动中学习,而教师从中发挥协助作用。因此,活动中心课程论夸大了儿童的个人经验,忽视了知识本身的逻辑顺序。影响了系统的知识学习,只能使学生学到一些片段、零碎的知识,最终导致教学质量的降低。故表述正确。

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