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在课程与教学目标分类方面,比较有影响的代表人物是( )。

广东华图教育 | 2021-09-11 16:12

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  多选题

  在课程与教学目标分类方面,比较有影响的代表人物是( )。 A 布卢姆 B 布鲁纳 C 加涅 D 舒伯特

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  正确答案:ACD

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  [华图教育题目解析]:本题考查的是影响课程与教学目标分类的代表人物。布卢姆对教育目标分为认知领域、情感领域、操作领域三个领域,所以布卢姆是对教学目标分类方法有影响的代表人物。加涅将学生的学习结果或教学目标分为五类:言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度。美国课程论专家舒伯特认为典型的课程目标价值取向可概括为四种:“普遍性目标”取向、“行为目标”取向、“生成性目标”取向、“表现性目标”取向。A、C、D三项正确。B项:布鲁纳强调学科结构,提出了结构主义学说和发现教学法。与题干不符,排除。E项:奥苏贝尔提出“先行组织者”的概念,对学习进行了分类。与题干不符,排除。故正确答案为ACD。

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