单选题
苏联教育家赞科夫的教学理论是（）。 A 课程结构理论 B 范例教学理论 C 发展性教学理论 D 教学过程最优化理论
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正确答案：C
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[华图教育题目解析]：本题考查的是现当代教育学理论发展中的一些代表人物及他们的相关教学理论。苏联教育家赞科夫通过长期的教学改革实验，提出了“发展教学论”。理论核心是“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”；强调学生的一般发展与特殊发展的结合，提出了五条新的教学原则，推动了苏联20世纪60年代的教学改革。C项正确。A项：美国教育家布鲁纳在其所著的《教育过程》中提出“结构教学论”。与题干不符，排除。B项：德国教育家瓦根舍因倡导“范例教学”理论。与题干不符，排除。D项：巴班斯基提出教学过程最优化理论。与题干不符，排除。故正确答案为C。
