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在教学中,教师提出能激发学生思考的问题,学生为了了解问题的答案,便会对教师的讲解加以注意,教师的这种做法是为了( )。

广东华图教育 | 2021-09-08 20:32

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  单选题

  在教学中,教师提出能激发学生思考的问题,学生为了了解问题的答案,便会对教师的讲解加以注意,教师的这种做法是为了( )。 A 激发学生的求知欲 B 提供教材内容 C 变化教学情境 D 给予学生反馈

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  正确答案:A

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  [华图教育题目解析]:本题考查奥苏贝尔成就动机的分类。奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力,即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。其中,认知内驱力是一种学生渴望了解和理解,要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。一般来说,这种内驱力多半是从好奇的倾向中派生出来的。题干中,教师提出问题让学生思考,教师提出能激发学生思考的问题,学生为了了解问题的答案,便会对教师的讲解加以注意,教师的这种做法是在引起学生的认知内驱力,激发学生的求知欲。A项正确。B项:题干中没有体现教师给学生提供教材内容。与题干不符,排除。C项:题干中没有发生教学情境的变化。与题干不符,排除。D项:题干中没有体现教师给予学生反馈。与题干不符,排除。故正确答案为A。

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