多选题
建构主义学习理论的基本观点是（ ）。 A 强调知识的动态性 B 学生的经验世界是丰富的、差异的，要注重学生的先前经验 C 学习是主动建构的社会性过程，也是“刺激反应”的简单过程 D 教学是促进学生知识“生成”，而不是传递客观的现成知识
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正确答案：ABD
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[华图教育题目解析]：本题考查建构主义学习理论。建构主义学习理论不是一个特定的学习理论，而是许多理论观点的统称，其基本观点主要包括：（1）知识观。知识并不是对现实的准确表征，也不是最终答案，而只是一种解释、一种假设。知识并不能精确地概括世界的法则，在具体问题中，并不能拿来就用，一用就灵，而是要针对具体情境进行再创造。不同的学习者对同一个命题会有不同的理解，理解只能由学生基于自己的经验背景而建构起来，因为它取决于特定情境下的学习历程。因此，建构主义强调知识的动态性；（2）学生观。建构主义强调学生经验世界的丰富性，强调学生的巨大潜能，强调学生经验世界的差异性，每个人在自己的活动和交往中都形成了自己的个性化的、独特性的经验，每个人都有自己的兴趣和认知风格；（3）学习观。建构主义强调学习不是由教师向学生传递知识，而是学生构建自己的知识的过程。学生不是被动的接受者，而是意义的建构者。强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性；（4）教学观。建构主义学习理论强调教学不再是传递客观而确定的现成知识，而是激活学生原有的相关知识经验，促进知识经验的“生长”，要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验，以实现知识经验的重新组织、转换和改造。A、B、D三项正确。C项：强调学习是有机体在一定条件下形成刺激与反应的联系从而获得新经验的过程属于行为主义学习理论的核心观点。与题干不符，排除。故正确答案为ABD。
