单选题
陈鹤琴的“五指活动”是“活教育”课程的形象表达。“活教育”的课程打破惯常按学科组织的体系，采取活动中心和活动单元的形式。它体现了儿童生活的（ ）。 A 差别性 B 整体性 C 实践性 D 创造性
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正确答案：B
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[华图教育题目解析]：本题考查“活教育”课程的具体内容。陈鹤琴的“活教育”课程打破惯常按学科组织的体系，采取活动中心和活动单元的形式，即能体现儿童生活整体性和连贯性的“五指活动”（“五组活动”）形式，即儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动和儿童文学活动。体现了儿童生活的整体性。B项正确。A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B。
