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提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想的教育家是( )。

广东华图教育 | 2021-08-31 00:28

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  单选题

  提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想的教育家是( )。 A 陶行知 B 杨贤江 C 陈鹤琴 D 晏阳初

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  正确答案:A

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  [华图教育题目解析]:本题考查的是中国近现代教育思想中教育家陶行知的教育思想。在批判杜威“教育即生活”的基础上,陶行知提出“生活即教育”,“社会即学校”,“教学做合一”主张,形成“生活教育”教育思想体系。其中,“生活即教育”就其本质而言,是生活决定教育,教育改造生活;“社会即学校”主张用社会各方面的力量,打通学校和社会的联系,创办人民所需要的学校,培养社会所需要的人才。真正把学校放到社会里去办,使学校与社会息息相关,使学校成为社会生活所必须。A项正确。B项:我国教育家杨贤江以李浩吾的化名出版的《新教育大纲》(1930年)是我国第一部马克思主义的教育学著作。与题干不符,排除。C项:陈鹤琴自1940年在江西办幼师时开始提出“活教育”思想,经过几年的教育实践,直到1947年他在上海逐步整理出“活教育”的思想体系,包括三大纲领,目的论、课程论、方法论。与题干不符,排除。D项:晏阳初以定县作为乡村教育的试验区,十分重视社会调查,并在实验区成立了社会调查部,把社会调查作为工作重点。提出“四种教育”、“三大方式”。与题干不符,排除。故正确答案为A。

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