判断题

　　一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的次序进行。（ ）

　　---------------------------------

　　正确答案：错误

　　---------------------------------

　　[华图教育题目解析]：本题考查德育过程的多端性特点。德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程。德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为习惯，也可概括为晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行四句话。但是在德育具体实施过程中，具有多种开端。它既可以从知开始，也可以从情、意、行开始。但无论从何处开始，都要注意同其他因素配合。只有使各个因素都协调配合，才能发挥其最大的整体功能，促进学生品德的发展。因此，对学生进行品德教育不一定非要按照知、情、意、行的次序进行。故表述错误。