广东题库

首页 > 题库

美国发展和认知心理学家加德纳提出多元智能理论,将因材施教从教育愿望转化为切实的教育实践。( )

广东华图教育 | 2021-08-28 09:48

收藏

  判断题

  美国发展和认知心理学家加德纳提出多元智能理论,将因材施教从教育愿望转化为切实的教育实践。( )

  ---------------------------------

  正确答案:正确

  ---------------------------------

  [华图教育题目解析]:本题考查加德纳的多元智能理论。美国发展和认知心理学家加德纳提出多元智能理论,认为人的智力结构中存在着八种相对独立的智力:(1)言语智力;(2)逻辑—数学智力;(3)空间智力;(4)音乐智力;(5)运动智力;(6)人际智力;(7)自知智力;(8)自然智力。每种智力都有其独特的解决问题的方法,在每个人身上的组合方式不同。加德纳多元智能理论为我国新课改“建立促进学生全面发展的评价体系”提供了有力的理论依据与支持。在多元智力理论的视角下,每一个学生才能显示才能,“因材施教”才有可能从一个虚无的教育愿望转化为切实的教育实践。故表述正确。

分享到

微信咨询

微信中长按识别二维码 咨询客服

全部资讯

copyright ©2006-2020 华图教育版权所有