判断题
儿童到前运算阶段才会出现“守恒”的概念。（ ）
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正确答案：错误
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[华图教育题目解析]：本题考查皮亚杰认知发展理论。皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。具体运算阶段的儿童的认知结构已经发生了重组和改善，思维具有一定的弹性，儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒，守恒观是这一阶段出现的典型标志。这一阶段儿童能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算。但他们没有形成概念，发现问题、解决问题都必须与他们熟悉的物体或场景相联系，还不能进行抽象思维。故表述错误。
